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“不问西东,只问未来”——高一(5)班开展学业规划主题班会
发布日期:2018年06月19日    点击次数:     作者:金永春    来源: 本站原创

 

本学期第二次阶段测试结束,意味这高一这一学年即将进入尾声,学生也将面临着选科。6月10日,本班举行了主题为“不问西东,只问未来”的班会,旨在分析月考成绩,从中发现问题,为期末备考做动员和指导学生正确选科。 
一、月考分析
首先表彰了月考中模拟本一上线的学生、单科前三的学生和进步较大的学生,让大家向优秀的同学学习、向积极向上的同学学习,对照先进找自己的差距,努力提高自己的不足,缩小与优秀同学的差距。然后分析了这次月考反映出的普遍问题:一是线上线下波动的人很多,波动的名次也很大;二是考后总有人懊悔没有仔细审题,本可以拿分或拿全分的题目上一塌糊涂。所以要吸取的教训是:一、在我们班级中,竞争非常激烈,谁也不能掉以轻心,谁也不能高枕无忧,一不仔细就被别人超过;二、弄懂不会或混淆的知识可以帮助你提高分数,但避免失分也是你可以胜过他人的法宝。
二、备战期末
期末考试近在眼前,这次期末考试意义重大,不仅是高一年级最后一次重大考试,期末考试成绩将作为分科的重要参考依据,所以每位同学都应该奋力拼搏,尽全力展示自己的实力和水平,为高一完美落下帷幕使出力气。备战期末,备目标和要求。首先,比对期中考试所定的目标,参考期中考试和第二次月考的成绩,制定新的期末目标。之前目标未达成的同学可以继续朝之前的目标努力;之前目标完成的同学可以制定更高的目标。目标成为前进的方向和动力,未取得胜利前切不要松懈大意,要从过去的失误中吸取教训。所以,备战期末的口号是“热火朝天干起来,怒吼着冲向期末的胜利!” 要做到:真读书、真听课,真作业、真复习;把混淆的知识点弄清楚,把不懂的知识点弄懂;从细心要分数,从规范要分数,从吸取以往教训要分数。
三、分科指导
(一)文理两科的特点和近年录取率及就业面情况:
1、文科 学习特点:侧重以记忆、归纳、整理和比较为特点的学习。
人才特点:以理论和表达为能力的形象思维。
高校招生比例:文科招生人数占招生总人数的27%左右。对应的高等院校相对较少。
就业方面:以社会为对象的事务性人才,从事媒体传播、金融财会、社会服务和文史类教育等行业。
2、理科 学习特点:侧重以记忆、理解、推理、计算为特点的学习。
人才特点:以推理和研究为能力的逻辑思维。
高校招生比例:理科招生人数占总招生人数的73%左右。对应的高等院校相对较多。
就业方面:以技术为对象的生产型人才,可从事的职业类型很多。
(二)文理科选择应当注意的七个因素  
因素1:实力。
选择最适合自己发展的科目。如果你的政治、历史比较不错,而物理、化学比较差,应考虑读文科。读文科的学生,如果数学和英语很好,那是很占便宜的。在文科高考中,最拉分的就是数学和英语。
因素2:特长。
特长是学习的推进剂,它将使你在竞争上胜人一筹,它也是文理科选择的重要依据。
因素3:潜力。
了解自己各科成绩的确切情况是非常重要的。同学们很有必要去查阅自己高一年级三次大考试(上期中、上期末、下期中)各科成绩及总分,以及文综、理综成绩及其排名,并作具体分析比较哪些学科更有潜力和更具竞争力。  
因素4:兴趣。
无论选文、选理,兴趣都应关注。兴趣是学好一门功课的重要因素。有了兴趣,可以使枯燥的高三学习变的多姿多彩。有了兴趣,才可以全身心的投入学习,而不会抱怨声不断。因为兴趣所在,所以学习是为自己学,而不会显得压力重重。  
因素5:升学。
从目前的大学录取现状来看,文科的高考录取率的确不如理科;而且,适合理科生的大学比较多,系也比较多。但如果你文科很有天分的话,还是选文科去考,因为面对整天讨厌的东西也难有发展。  
因素6:就业。
读文,读理,对于大家今后的志愿是有很大影响的。因为现在尽管有的专业是文理兼收,但是很多还是分开招生的。想象一下自己将来会从事什么职业。比如喜欢文学,将来想做记者,编辑,或者对政治经济感兴趣,将来想从政或研究经济等等,这样的一般选择文科。对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣的,将来想当工程师,或者技术人员等等,一般选择理科
因素7:态度。
既然选择了到底读什么,就要一门心思的去读好。不管怎么样,选择好了,就应该去做好,不要再心猿意马,想想是不是如果我换一门读,是不是会读好呢?不要这么想。所谓“爱一门,钻一门”。态度端正,相信是可以把你所选的科目学好,学扎实的。同学们要学会独立思考自己的问题,要有勇气正视自己心底里最真实的想法。
(三)文理分科误区
误区一:成绩不好就读文科
误区二:“扎堆”现象和“从众”现象
误区三:仅凭兴趣
误区四:理工类就业前景一定好
误区五:理科不要背书
(四)文理科选择的基本策略  
选科坚持“扬长避短”这个原则,尽可能达到“田忌赛马”的效果。有些“长”与“短”是相对的
一是同种学科相对与别人来说,二是不同学生相对与自己来讲。我们在选择科目时,要充分发
挥自己的特长,尽可能避开自己的不足,针对自己高一的成绩基础与发展,定位要准确。
有些“长”与“短”是绝对的,比如说身体条件,色盲在理科中多数专业是不能录取(美术、体
育也不能),可以网上搜索一下高考体检标准,看一看“不予录取及不宜就读专业汇总”。
这次的班会意义重大,不只是对成绩的分析,从月考中寻找得失,也是为奋战期末吹响了号角。利用好每一天、每一分钟的时间,积极有效地进行学习和复习,及早迈开冲刺期末的脚步,那也会比别人更早目标的终点线。同时,高二分科不仅仅是选择什么样的科目组来学习这样简单的事情,而是能扬长避短,有机会把自己擅长的科目发挥到极致,为将来的高考胜利谋划更好的途径,为更远将来的职业规划做好铺垫。但不论怎样,我们眼前最重要的事情是全力以赴地迎接期末考试,投入十分的精力和十二分的用心打好期末考试这一仗。
 
 
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